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教学督导与评估  

1,通过广大教师的共同努力,学院有16门课程加入过程化考核,引入了课前、课中、课后的考核机制,通过开展教学交流、教学观摩、专家指导等教学活动,使课程考核更趋常态化、规范化。
2、拓展教学质量监控手段
1)、制定“艺术与设计学院督导实施办法”,通过督导、巡视,进一步规范教学秩序。
2)、恢复与完善教学成果专门展区和设施。利用24号教学楼每层走廊和50号3-4层走廊,搭建教学成果展示窗口,推行优秀学生作业、作品展示。该制度的执行,既能客观地反映了该课程的教学效果,有助于提高学生学习的积极性,又能营造艺术氛围,丰富墙文化。